Huums

Investigar no es un proceso lineal. Hay momentos de entusiasmo, pausas, cambios de dirección, sobrecarga de teoría, desborde bibliográfico y conceptual, bloqueos creativos y períodos en los que resulta difícil sostener el vínculo con el propio proyecto.

Muchas veces estos momentos se interpretan como falta de disciplina, de capacidad intelectual o de conocimientos metodológicos. Sin embargo, con frecuencia expresan otra dificultad: la ausencia de espacios donde comprender el propio proceso y encontrar formas concretas de retomarlo.

A tres sesiones para reconocer el estado actual de tu proceso de creación académica (tesis, proyecto en incubación o proceso de escritura) e identificar los principales puntos de discontinuidad, bloqueo, bifurcación, desvío, etc. y construir herramientas que te permitan orientarte y continuar sin desvincularte afectiva y creativamente de tu proyecto.

Un espacio de escucha, intercambio de saberes y producción de estrategias reflexivas que te permitan reconocer el estado actual de tu proceso, orientar las decisiones que favorecen su continuidad y conservar un referente al que sea posible volver cuando aparezcan nuevas pausas, desvíos o discontinuidades.

El objetivo del laboratorio es alcanzar una comprensión más clara del camino recorrido y de los próximos pasos posibles. Al finalizar contarás con un conjunto de instrumentos de orientación que te permitirá:
Representar el estado actual de tu proceso de creación académica:

– Identificar discontinuidades, hiatos y horizontes de trabajo;
– Construir un plan tentativo de gestión del tiempo y continuidad del proceso;
– Disponer de instrumentos de orientación que podrás reactivar ante nuevos periodos de pausa o incertidumbre:
– Instrumentos de orientación que construirán las, los, les participantes:

Estudiantes de licenciatura y posgrado, tesistas e investigadores emergentes en el campo de las Ciencias Sociales, las Humanidades y las Artes, en proceso de:

– Elección y registro de tema de tesis.
– Escritura de tesis (inicial, avanzada y por cerrar).
– Postulación de un proyecto a un programa de posgrado.
– Producción académica emergente con o sin adscripción institucional.

Este laboratorio pone en diálogo experiencias de investigación situadas en:

– Procesos culturales, identitarios y sociopolíticos;
– Artes y prácticas creativas;
– Territorio, memoria y movilidades humanas;
– Metodologías participativas y experimentales;
– Antropología, sociología y estudios culturales;
– Sonido, escucha y prácticas y experiencias musicales;